МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИШНЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности. Система управленческой деятельности. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Вишневская средняя общеобразовательная школа №2 по типу - общеобразовательное учреждение, по виду - средняя общеобразовательная школа.

Контактная информация:

- адрес электронной почты – school-2700@yandexl.ru,

- сайт школы –

Местонахождение Учреждения (юридический и фактический адрес): 347711, Ростовская область, Кагальницкий район, п.Мокрый Батай, ул. 40 лет Победы, д. 36

Учредителем Учреждения является Отдел образования Кагальницкого района.

Учреждение в своей деятельности руководствуется: - Конституцией Российской Федерации; - Гражданским Кодексом Российской Федерации; - Законом РФ «Об образовании»; - Типовым положением об общеобразовательном учреждении; законодательными актами Российской Федерации, нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки РО, Отдела образования Кагальницкого района.

Право на ведение образовательной деятельности согласно Лицензии серия 19 А № 0000 от 20.12.201 г. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации подтверждаются Свидетельством о государственной аккредитации серия АА № 185665 от 02.04.2012 г. Санитарно-эпидемиологическое заключение 19.01.01.000.М.004690.01.10 от 14 января 2010 года свидетельствует о соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

Социальный паспорт школы

Количество опекаемых детей – 7, малообеспеченных детей–27, детей из многодетных семей - 34 детей,  детей-инвалидов - 1, детей из неполных семей – 37, детей из неблагополучных семей – 8.

Социальный паспорт родителей обучающихся

Образование                                                                                           

Место работы

Деятельность школы регламентируется Уставом школы, локальными актами, приказами директора. Управление школой строится на принципах открытости и гласности.

Систему управленческой деятельности в 2013-2014 учебном году определяют директор школы и заместители. Директор Бабичева Светлана Алексеевна (стаж педагогической работы – 20 лет) осуществляет руководство учреждением в соответствие с его Уставом и законодательством РФ. Определяет структуру управления учреждением, штатное расписание.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе Маслова Елена Николаевна (стаж педагогической работы – 29 лет) , Марченко Марина Борисовна (стаж педагогической работы – 30 лет) осуществляют организацию учебно- воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса, методическое руководство педагогическим коллективом.

Школой ведется последовательная работа по формированию нормативно-правового поля деятельности.

Положения Устава школы соответствуют требованиям Закона РФ «Об образовании» и Типового положения об общеобразовательном учреждении. Все локальные акты рассмотрены на Совете Учреждения и утверждены приказами директора школы.

В школе ежегодно разрабатывается план работы школы на текущий учебный год. При проведении анализа работы школы сочетаются качественные и количественные показатели. В школе разрабатываются календарно-тематические и воспитательные планы, что позволяет скоординировать работу всего педагогического коллектива, каждого учителя.

Школа ведет работу по демократизации управления школой, моделирует государственно - общественную структуру управления, работает над формированием педагогического, ученического и родительского самоуправления.

В настоящее время в структуру управления школой входят Управляющий совет, педагогический совет, административное совещание, методический совет, методические объединения учителей-предметников. Свою работу органы школьного самоуправления осуществляют в соответствии с разработанными в школе локальными актами.

Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления педагогических работников школы. Деятельность педагогического совета основывается на принципах демократии, уважения и учета интересов всех членов коллектива и регламентируется Положением о педагогическом совете школы. Его работа ежегодно планируется и прописывается в плане работы школы.

В школе работает методический совет - коллегиальный орган самоуправления педагогических работников школы, созданный с целью координации работы по повышению профессионального мастерства педагогов. В его состав входят заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, руководители ШМО педагогов школы и творчески работающие педагоги. Работа методического совета четко спланирована.

В школе функционируют 4 методических объединения, это:

ШМО учителей начальных классов;

ШМО учителей гуманитарного цикла,

ШМО учителей естественно- математического цикла;

ШМО классных руководителей.

Работа ШМО ежегодно планируется и входит составной частью в годовой план работы школы. Содержание их деятельности строится в соответствии с учетом реальных возможностей школы. Методические объединения возглавляют наиболее опытные учителя школы:

- учитель русского языка и литературы Аминова И.Б. – руководитель МО предметов гуманитарного цикла,

-учитель начальных классов Дмитриева Т.Н. – руководитель МО учителей начальных классов,

-учитель биологии Голосная В.И. – руководитель МО предметов естественно- математического цикла,

-заместитель директора по УВР Марченко М.Б. – руководитель МО классных руководителей.

Методический совет, ШМО, являются действенными органами самоуправления педагогов, определяющими и разрабатывающими основные направления совершенствования образовательного процесса и развития школы.

Органы ученического самоуправления представляет Совет школьников. Кроме этого, на уровне классов функционируют классные ученические собрания, советы классов. Органы ученического самоуправления школы имеют все потенциальные возможности для развития.

Родительское самоуправление представлено классными родительскими собраниями, родительскими комитетами школы и классов. Общешкольный родительский комитет, функционирующий в соответствии с разработанным Положением, является общественным органом самоуправления родителей, созданным в целях укрепления взаимодействия родителей, обучающихся и педагогов. Избирается комитет сроком на 1 год. На заседаниях родительского комитета школы рассматриваются вопросы оказания помощи школе в проведении воспитательной работы, обсуждаются вопросы укрепления материально- технической базы школы, организации питания и дежурства на общешкольных мероприятиях.

В школе создана профсоюзная организация. Являясь общественным объединением, решает вопросы, связанные с защитой социально-трудовых, профессиональных прав и интересов членов Профсоюза на уровне школы. Возглавляет профсоюзную организацию учитель истории школы Москвич А.Н..

В школе создана комиссия по охране труда. Председателем комиссии назначен директор школы. Комиссия организует оперативный контроль за состоянием охраны труда и учебы, своевременно проводит проверку готовности образовательного учреждения к учебному году и составляет акты приемки, акты – разрешения на проведение занятий в учебных мастерских, спортивном зале и кабинете информатики.

Функциональные обязанности между членами администрации распределены и закреплены приказом по образовательному учреждению.

Взаимодействие с семьей и местным социумом строится на принципах сотрудничества.

Основные нормативные документы школы соответствуют федеральным и региональным нормативным документам и образовательной деятельности школы.

Сложившаяся в школе система управления достаточна динамична, гибка, позволяет эффективно решать задачи функционирования и развития ОУ, направлена на осуществление принципов демократизации управления школой.